Poésie sensorielle- Exo

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Quand vous faites appel aux sens de vos lecteurs en explorant le goût, le toucher, l’ouïe, la vue et l’odorat dans votre écriture, vous créez une image physique, un lien auquel vos lecteurs peuvent s’accrocher sur le plan matériel. Avez-vous déjà lu un passage qui décrivait un repas délicieux et vous êtes-vous soudainement rendu compte que vous saliviez avec appétit ? Nos sens sont encore plus puissants que nos mémoires cognitives. Mentionnez l’odeur de quelqu’un fumant une pipe, le parfum de cookies récemment cuits, ou l’odeur d’une basse-cour et ces arômes emplissent soudainement l’air par magie. Vous pouvez faire appel aux sens pour donner vie à votre poésie.

Écrire une poésie qui captive
De la bonne poésie extirpe le lecteur de sa réalité quotidienne et l’emmène ailleurs, même si ce n’est que pour un instant. Une poésie bien écrite crée un instantané d’une scène, d’un événement, ou d’une situation et y attire le lecteur. L’une des premières choses que les poètes novices apprennent est la puissance des images. Une fois que vous aurez créé des images convaincantes dans vos poésies, vous devrez faire en sorte que vos lecteurs marchent à l’intérieur de ces images. La musique le fait en couplant des paroles et du son. Vous vous êtes sûrement déjà perdu dans une chanson, complètement emporté par la mélodie et la cadence. La poésie peut faire la même chose mais sans instruments. Les poètes doivent utiliser les mots pour impliquer les sens et attirer le lecteur dans une scène. (…)

Trois exercices pour écrire de la « poésie sensorielle »
Les exercices suivants commencent par la tâche simple de mettre des éléments de perception sensorielle dans vos poésies. Ensuite, ça deviendra plus stimulant : on vous demandera en effet d’aller au-delà des images qui provoquent les sens. Vous marcherez en réalité à l’intérieur des sens eux-mêmes et les résultats seront beaucoup plus dynamiques. Chacun des exercices ci-dessous peut être réalisé pour les cinq sens. Essayez-en un ou essayez-les tous. Amusez-vous avec cet exercice et n’oubliez pas de jeter un œil aux astuces en fin d’article pour avoir d’autres idées.

1. Impliquer les sens.
Écrivez un poème en utilisant un ou plusieurs sens pour captiver le lecteur. Choisissez des expressions et des images fortement descriptives et qui font fortement référence aux sens. Pour compliquer la chose, essayer d’inclure les cinq sens dans un seul poème.
2. Danser autour des sens.
Écrivez un poème qui évoque les sensations produites par un ou plusieurs sens sans utiliser de noms ou de verbes directement liés aux sens eux-mêmes. Pensez à la façon dont le mot « boom » chatouille vos oreilles et vous saisirez l’idée. Voici quelques exemples de mots à éviter : sentir, parfum, arôme, odeur, goût, toucher, ressentir, vue, voir, apercevoir, entendre, écouter, etc.
3. Être sensé.
Écrivez comme le sens lui-même. Autrement dit, vous êtes le son. Qu’avez-vous à dire au monde ? Vous pouvez personnifier les sens ou penser à eux en utilisant des métaphores pouvoir saisir leur personnalité. Cet exercice est difficile, vous pourrez donc essayer de faire quelque chose de simple et de ciblé pour commencer. Par exemple, au lieu d’écrire du point de vue du son, écrivez comme si vous étiez de la musique.

Astuces supplémentaires
Les exercices ci-dessus vous aideront à construire un poème qui ira au-delà des images. Vous créerez une scène complète avec toutes les sensations de la réalité. Voici quelques astuces supplémentaires à garder à l’esprit pendant que vous travaillerez à faire ces exercices :
- Éviter les clichés et les expressions éculées. Pas de parfum délicat, de goût subtil, ou de doux contact. Essayez d’inventer des idées et des images originales.
- Montrer, ne racontez pas. Cela renforcera les images utilisées. Ne dites pas « l’aboiement du chien me fit mal aux oreilles » Mais plutôt « le chien hurla« .
- Utiliser un dictionnaire analogique pour trouver des adjectifs et des adverbes convaincants et rares. Ou encore mieux, renoncez aux adjectifs et aux adverbes et troquez-les contre des noms plus descriptifs et des verbes. Au lieu de « mauvaise odeur » utilisez « puer« . Échanger les expressions telles qu’ « écouter attentivement » contre des mots comme « fasciner« .

Article de Melissa Donovan, poète, rédactrice de contenu web, paru sur le site www.writingforward.com